发展大会之后如何发展？

方言

8月19至20日，世界职业技术教育发展大会在天津顺利举行。这是我国政府首次发起并主办的国际性职业教育大会，全球123个国家约700名代表注册参会。大会的顺利召开，展示了中国职业教育发展的实力，以及中国在全球疫情情况下超强的动员能力和落实能力。这本身也是职业能力、国家实力的充分体现。

本次发展大会除了主论坛、平行论坛外，同期还举办了技能大赛、线上博览会，并发布了《天津倡议》，以丰富的会、盟、赛、展多种形式搭建了立体的职业教育国际交流合作平台。

应该说，在常态化疫情防控下，举办规模如此庞大、内容如此丰富的世界级交流活动，取得如此丰硕的成果，来之不易。这是中国职业教育真实实力和号召力的体现，也是中国职业教育服务国家经济社会整体发展、服务世界职业教育交流、服务世界文明交流的真诚态度和真实能力的展现。而来自全球各国各地区的参会者的积极态度，也表明了世界范围内对职业教育发展的日渐重视。这必然对我国职业教育界激发出新的活力和推动力，搭建起新的国际交流平台和品牌。当然，也会促动国内职业教育本身的进一步发展。

大会期间，中国作为主办国，受到了与会各国政府部门、院校代表和专家学者的赞赏。来自10个国家的教育部长所分享的各自国家职业教育发展的经验和设想，也为中国职业教育提供了国际经验交流和学习的机会。这本身就说明了中国职业教育在世界职业教育领域的地位和吸引力。鲁班工坊的建设和交流，更直接地展示了中国在职业教育走出去的过程当中，对所在国合作方的经济和社会发展的大力推动。而发起倡议成立“世界职业教育发展联盟”的《天津倡议》，更为我们描绘了世界职业教育界共同推动全球文明交流、文化交流、教育交流以推动社会发展的美好愿景。这都展示出职业教育在世界范围内的强大能力和发展后劲。

在世界职教发展大会顺利结束之后，自然就出现一个顺理成章的话题——中国的职业教育如何继续发展？

应该说，在这次世界职业技术教育发展大会上，中国职教界所展示出来的整体发展实力、发展趋势、发展状态和发展规划，都给世界同行留下了极为强烈的印象。中国职业教育的生长活力、参与世界职业教育共同发展的热情，都根植于中国职业教育本身的发展。因此，在世界职业技术教育发展大会之后，中国职业教育的继续发展必然是其题中应有之意，这也是中国职业教育发展的自身要求。

首先，职业教育始终是连接服务经济社会发展的最直接教育类型。中国职业教育一路走来，有了今天的实力，都是因为职教界紧密地联系产业、服务产业，立足市场、服务市场，培养了大批相对适应市场、适应产业发展的各类型各层次的技术技能人才。因此，服务于当前经济社会发展所需，培养各级各类技术技能人才仍然是中国职业教育的重中之重、不二首选。

那么，这就需要我们的职业院校、职教界的专家学者再一次静下心来，两眼紧紧地盯住中国经济社会发展的急需所需。按照党中央、国务院在十四五规划中对于中国经济社会发展的部署，结合市场、企业和产业的最新发展，给出自己的发展规划、发展步骤、发展投入。

在中国经济转型升级、开启双循环新发展、乡村振兴和当前整体中国社会向上发展、职业教育提质增效的大背景下，中国职业教育一定要牢牢立足本地、服务本地、扎深根基。既服务于城市发展，也服务于乡村振兴、还服务于产业升级，并最终服务于整个中国的劳动力素质提升和中国社会发展。

第二，我们要看见自己的优势和强项，更不能够忘记自己的劣势和薄弱环节。比如在七千余所中职学校当中，还有一些中职学校仍然处于财政支撑力度不足、专业结合产业不紧密、能力培养有限的问题，而部分地区的财政支撑、政策支撑、投入支撑都还有所不足，那么，这就需要我们对这类薄弱校给予极大关注和扶持。

同时，高职院校当中也存在着东西部的巨大差异，存在着经济强省和经济欠发达省区的支持力度不同所带来的院校之间的差距。1500余所高职院校当中，真正能力强、支撑强、就业好的那几百所院校，应该成为相对薄弱院校尤其是这些院校所在地域的政府部门所对标的重点。我们有优质的高职院校和中职学校，但是我们仍然有很多不强的、不够强的、弱的中职学校和高职院校。这些院校如何发展，如何长期健康发展，如何得到专业提升以真实服务当地经济社会，仍然是我们发展的重中之重。

第三，此次与世界职教界同行的交流中，中国展示了自己非凡的实力和真诚互助的热情。随着鲁班工坊在越来越多的国家助力当地职业技能人才的培养，助推当地经济社会的发展，我们一方面仍然必须要坚持好这项事业，积极“走出去”，而在输出我们职业教育的经验、帮助所在国发展职业教育的同时，另一方面我们仍然不能有丝毫的骄傲自满。在整个职业教育的国际大家庭中，中国职业教育还是新发展起来的一股力量，而来自于传统教育强国、传统职业教育大国，尤其是长期处于经济产业链条上游、把握了核心技术核心能力的国家，其职业教育仍然是我们需要去观察、学习和领会的对象。

就在与世界范围内职业教育的交流当中，我们要以平常的心态、姿态去沟通，看对方同时也审视自己。这样，在我们发展自己的职业教育时，才能够看见自己真实的优势、真实的劣势，真正的长处、真正的短处，才能够取长补短、培厚自己的根基，才能推动自己长远健康的发展。

如何心怀天下，立足当下，这是中国职业教育发展到了一定阶段之后要诚实面对的一个重要问题。而对这个问题的回答，无疑仍然是练好内功、做强自己、做好自身的发展。这个发展，仍然是我们之前几十年发展的接续。当中国职业教育经过近些年的快速发展，我们不要有超出实际跳跃飞跃的幻想，而应该是扎扎实实地埋头认真做事，一步一个脚印地踏实向前。

清醒地看到我们现在仍然存在的种种问题，理智科学地去做努力，将会为我们职业教育打开更加开阔的局面，才能提升职业教育的真实能力，为我们所服务的中国经济社会发展提供源源不断的推动力。